2017-11-12
Jeśli ćwiczenia stricte werbalne i dryle nie są dla Twojej grupy, z pewnością przyda Ci się kilka gier TPR w zanadrzu, które możesz zawsze wykorzystać nawet gdy nie masz pomysłu na to jak przerobić materiał.   Czym jest TPR? TPR jest metodą, czy może podejściem do nauczania języków, opracowanym przez profesora Jamesa Asher z San Jose State University w Kalifornii. Za...
2017-10-31
Gry mają niemałe znaczenie w procesie nauczania i oswajania się z językiem obcym. Pozwalają łatwiej zapamiętywać nowe słówka a nawet całe frazy, pozwalają na integrację sensoryczną, nie mówiąc już o zbawiennym wpływie na integrację wewnątrz danej grupy. Dzieci uwielbiają gry, ponieważ mogą w tej sposób znaleźć ujście swojej energii. Jeśli gry na lekcji pojawiają się j...
2017-09-08
      Uczycie dzieci w przedszkolu angielskiego alfabetu? Bo ja tak! Zaczynam od 5 latków. Jak to robię? Na różne sposoby. Dziś opiszę kilka z nich. Mam takie książeczki, które nie wiem gdzie i nie wiem kiedy zdobyłam. Niestety, nie posiadam każdej literki. Przynoszę książeczki, a w nich historyjki o dzieciach o imieniu „G” lub „H” etc. , które wk...
2017-08-18
My nauczyciele doskonale wiemy ile trzeba poświecić czasu, by przygotować się do lekcji, bo przecież każdy z nas chce jak najlepiej dla swoich uczniów i uczennic. W związku z tym, bardzo często: - analizujemy, - wprowadzamy korektę swoich działań, - chcemy zaangażować ucznia poprzez interesujące tematy i zadania, - wykorzystujemy różnorodne techniki nauczania, - u...
2017-08-14
Co może robić na wakacjach nauczyciel? Myśleć o kolejnym roku szkolnym (a może i przedszkolnym). Dziś troszkę o czytaniu dzieciom w języku obcym. A jest to tematyka mocno wdzięczna! Kiedy zaczynałam uczyć dzieci 10 lat temu, pierwszymi historyjkami, które czytałam dzieciom w języku obcym były historyjki z książki Mini Magic. Do tej pory z sentymentem wspominam ten kurs (kt...
2017-08-08
    Podczas planowania zajęć jest dla mnie priorytetem. Ostatnio postanowiłam zdefiniować go dla siebie na nowo. Bywały momenty, w których odpuszczałam rozpisywanie się na jego temat i tworzyłam plany lekcji w punktach. Gdy po jakimś czasie wróciłam do pisania konspektów, on grał główną rolę. Cel lekcji - co on właściwie oznacza? Wiadomo, że każdy ...
Nasi autorzy
Karolina Jankowska
Mam na imię Karolina. Uczę dzieci j.angielskiego już od 9 lat. Swoją przygodę jako nauczyciel rozpoczęłam już na studiach, prowadząc zajęcia prywatne. Zaraz po studiach zaczęły się przedszkola, szkoła podstawowa, gimnazjum. W sumie uczyłam już chyba każdą grupę wiekową, ale uczenie dzieci sprawia mi najwięcej satysfakcji!
Edyta Pikulska
Mam na imię Edyta i od ponad 10 lat uczę angielskiego. 6 lat temu, ze względu na brak etatu, założyłam działalność. Po wielu miesiącach zmagań z trudną sytuacja na rynku, moja działalność ewoluowała w szkołę językową. Od tego czasu pracuję z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym. Staram się wprowadzać nowatorskie metody nauczania, dzięki czemu moja praca staje się zabawą. Zapraszam na stronę szkoły: www.oxfordstation.com.pl oraz do śledzenia mojego bloga.
Ula Kropaczewska
Nazywam się Ula i jestem nauczycielem z wieloletnim stażem w różnych typach szkół, nauczycielem egzaminatorem (matura, PTE General and Young Learners),ekspertem do spraw mianowania i dyplomowania, od 2001 roku kierownikiem merytorycznym studiów podyplomowych ” Wczesne nauczanie języków obcych”, przeprowadzam warsztaty i szkolenia metodyczne dla nauczycieli, jestem autorką referatów i publikacji, od 2003 roku dyrektorem Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych.
Justyna Mak
Uczę języka angielskiego w technikum i jestem entuzjastką praktycznego wdrażania nowoczesnych technologii w nauczaniu (i uczeniu się), fanką metody projektu oraz wykorzystywania ścieżek edukacyjnych na zajęciach językowych; nauczycielką z powołania, trenerką nauczycieli i coachem językowym z zamiłowania i wyboru.
Redaktor serwisu: Ola Dykta
Entuzjastka języków obcych i ich nauczania. Uczę się nieustannie, a swoje metody wypróbowuję na własnej skórze. Na co dzień tworzę i korzystam z ICT (szeroko pojętej technologii). Jako zafascynowana językami nauczycielka, z czystym sumieniem deklaruję, że lubię (się) uczyć i chcę, żeby Tobie też się to udzieliło.