2017-11-12
Jeśli ćwiczenia stricte werbalne i dryle nie są dla Twojej grupy, z pewnością przyda Ci się kilka gier TPR w zanadrzu, które możesz zawsze wykorzystać nawet gdy nie masz pomysłu na to jak przerobić materiał.   Czym jest TPR? TPR jest metodą, czy może podejściem do nauczania języków, opracowanym przez profesora Jamesa Asher z San Jose State University w Kalifornii. Za...
2017-10-31
Gry mają niemałe znaczenie w procesie nauczania i oswajania się z językiem obcym. Pozwalają łatwiej zapamiętywać nowe słówka a nawet całe frazy, pozwalają na integrację sensoryczną, nie mówiąc już o zbawiennym wpływie na integrację wewnątrz danej grupy. Dzieci uwielbiają gry, ponieważ mogą w tej sposób znaleźć ujście swojej energii. Jeśli gry na lekcji pojawiają się j...
2017-09-08
      Uczycie dzieci w przedszkolu angielskiego alfabetu? Bo ja tak! Zaczynam od 5 latków. Jak to robię? Na różne sposoby. Dziś opiszę kilka z nich. Mam takie książeczki, które nie wiem gdzie i nie wiem kiedy zdobyłam. Niestety, nie posiadam każdej literki. Przynoszę książeczki, a w nich historyjki o dzieciach o imieniu „G” lub „H” etc. , które wk...
2017-08-18
My nauczyciele doskonale wiemy ile trzeba poświecić czasu, by przygotować się do lekcji, bo przecież każdy z nas chce jak najlepiej dla swoich uczniów i uczennic. W związku z tym, bardzo często: - analizujemy, - wprowadzamy korektę swoich działań, - chcemy zaangażować ucznia poprzez interesujące tematy i zadania, - wykorzystujemy różnorodne techniki nauczania, - u...
2017-08-14
Co może robić na wakacjach nauczyciel? Myśleć o kolejnym roku szkolnym (a może i przedszkolnym). Dziś troszkę o czytaniu dzieciom w języku obcym. A jest to tematyka mocno wdzięczna! Kiedy zaczynałam uczyć dzieci 10 lat temu, pierwszymi historyjkami, które czytałam dzieciom w języku obcym były historyjki z książki Mini Magic. Do tej pory z sentymentem wspominam ten kurs (kt...
2017-08-08
    Podczas planowania zajęć jest dla mnie priorytetem. Ostatnio postanowiłam zdefiniować go dla siebie na nowo. Bywały momenty, w których odpuszczałam rozpisywanie się na jego temat i tworzyłam plany lekcji w punktach. Gdy po jakimś czasie wróciłam do pisania konspektów, on grał główną rolę. Cel lekcji - co on właściwie oznacza? Wiadomo, że każdy ...
Nasi autorzy
Ewa Szymkowiak
Nazywam się Ewa Szymkowiak i jestem nauczycielem z wieloletnim stażem w przedszkolu i szkole podstawowej, specjalizującym się w nauczaniu j. angielskiego. Od niedawna warsztatuję też z i dla nauczycieli, dzieląc się swoją wiedzą. Słowem, lekko zwariowana, mocno energiczna, całkiem kochająca życie osóbka ze mnie. A co!
Ewa Łukasiewicz
Mam na imię Ewa, z wykształcenia jestem filozofką oraz filolożką. Na co dzień w mojej pracy staram się łączyć oba te kierunki. Do nauki języków lubię podchodzić trochę inaczej, dlatego od siedmiu lat pracuję w e-learningu. Lubię tworzyć narzędzia internetowe, które pomagają w uczeniu i w uczeniu się. Z dużym entuzjazmem przyglądam się nowościom na rynku, a z jeszcze większym wymyślam nowe rozwiązania dla edukacji.
Ula Kropaczewska
Nazywam się Ula i jestem nauczycielem z wieloletnim stażem w różnych typach szkół, nauczycielem egzaminatorem (matura, PTE General and Young Learners),ekspertem do spraw mianowania i dyplomowania, od 2001 roku kierownikiem merytorycznym studiów podyplomowych ” Wczesne nauczanie języków obcych”, przeprowadzam warsztaty i szkolenia metodyczne dla nauczycieli, jestem autorką referatów i publikacji, od 2003 roku dyrektorem Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych.
Pani Kasia
Cześć, jestem pani Kasia, w skrócie Panika, jednak na moich zajęciach nikt tego stanu nie zazna. Uczę w cudownej szkole w Poznaniu i wierzę, że równie ważne, co kształcenie kompetencji językowych jest stworzenie atmosfery sprzyjającej pokochaniu języka obcego. O wiele ważniejsze od zrealizowania planu lekcji, co do joty, jest dla mnie samopoczucie moich uczniów. Mam nadzieję, że dzięki temu blogowi zasieję panikę, czyli dotrę z moją filozofią nauczania do szerokiego grona odbiorców 😉
Redaktor serwisu: Ola Dykta
Entuzjastka języków obcych i ich nauczania. Uczę się nieustannie, a swoje metody wypróbowuję na własnej skórze. Na co dzień tworzę i korzystam z ICT (szeroko pojętej technologii). Jako zafascynowana językami nauczycielka, z czystym sumieniem deklaruję, że lubię (się) uczyć i chcę, żeby Tobie też się to udzieliło.